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    學園天地
    World

    在學會兒歌的基礎上,發散思維
    2019-06-25 16:37:00      來源:   


    周昕
    本周我們繼續圍繞主題《顏色躲貓貓》,學習了《貪吃的變色龍》(語言)、《彩色世界真奇妙》(音樂)、《顏色在說話》(社會)、繞口令《貓戴帽》等,孩子們在說一說、看一看、玩一玩中,認識各種各樣的顏色,知道顏色代表的意義,感知色彩絢麗的世界。下午領域活動內容也很豐富,語言《蝸牛畫樹》、音樂《秋天》、美術《娃娃的花衣服》。
      第一個語言活動《拉小車》主要目標是讓孩子學念兒歌,并進行初步的仿編,同時了解食物與動物的配對關系,是一個集語言與科學于一體的活動。孩子們表現積極,在學會兒歌的基礎上,發散思維,創編了很多內容,值得表揚。而接下來的數學活動《幾何圖形》是一個復習活動,在認識圖形的基礎上,進一步認識顏色、組合,并請孩子說一說、粘一粘、做一做。也許,有些家長認為孩子還不夠專心,這有兩個原因,第一,比較興奮,孩子的目光總是轉向家長,平時表現比開放日的表現要好;第二,有些孩子是一個常態表現,說明你的孩子確實存在注意力不集中、表達表現不主動積極的狀態,這需要調整,適當的采用鼓勵、激勵的方法,同時該批評的,要支出。希望在我們家園配合下,孩子有更好的表現。

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